Activités principales : 

• accompagner les équipes pédagogiques à la création ou l’adaptation de module de formation dans le domaine de la transition écologique
• analyser les besoins et co-concevoir avec les équipes pédagogiques des dispositifs de formation et des ressources pour des enseignements hybrides et innovants (capsules vidéo, outil de réalité virtuelle et/ou augmentée, virtualisation de Travaux Pratiques, etc.)
• créer des scénarios pédagogiques à destination des publics de formation continue, dans le cadre des micro-formations, en y intégrant la logistique complète nécessaire à leur réalisation
• participer à la coordination et au suivi du projet C-DéCIDé, ainsi qu’à ses différents comités et groupes de travail
• contribuer à la réflexion des composantes  autour de l’évolution de l’offre pédagogique
• participer à l’élaboration d’un catalogue commun aux membres du consortium, de micro-formations/micro-certifications, en lien avec le coordinateur de l’offre de formation C-DéCIDé,
• valoriser les projets des équipes pédagogiques dans une logique de partage des bonnes pratiques auprès des membres du consortium
• conduire une veille sur les approches innovantes en pédagogie et en assurer leur diffusion auprès des équipes pédagogiques de l’établissement et des membres du consortium
• en lien avec les composantes de formation de l’ULCO, organiser la mise en œuvre logistique des formations
• assurer le suivi (quantitatif et qualitatif), l’évaluation et l’amélioration continue des transformations pédagogiques opérées en vue de leur pérennisation