L’ULCO recrute coordinateur pour son conseil de santé mentale pour étudiants (CSME) afin d’élaborer et de mettre en œuvre un projet de coopération pour améliorer l’accès et le recours aux soins psychiatriques et fluidifier le parcours de santé et de soins des étudiants. Le coordonnateur sera rattaché au Service santé étudiante et placé sous l’autorité hiérarchique du Médecin-directeur.

Le coordinateur aura pour principales missions :

Accompagner l’élaboration du plan d’actions et en assurer sa mise en œuvre

• Mettre en relation les partenaires

• Appuyer les instances de gouvernance du CSME

• Contribuer à la rédaction et la validation des parties méthodologiques et techniques des projets

• Assurer l’état d’avancement du plan d’actions, des projets des partenaires à destination du public étudiant et restituer aux instances du CSME, instances locales, départementales et régionales et aux partenaires éventuellement impliqués, l’évaluation des actions mises en œuvre

• Assurer et faciliter la déclinaison du plan d’actions sur le terrain, des actions (animation des groupes de travail, mise en forme des travaux, formalisation des plans d’actions…) :

Animer, rassembler et soutenir les acteurs du CSME

• Organiser les réunions des instances du CSME, les groupes de travail et commissions, en assurer l’animation si besoin en veillant à impliquer les différents secteurs

• Représenter le CSME lors de réunions avec les partenaires etc. Impulser une dynamique collaborative entre les acteurs du CSME, les partenaires et dispositifs existants

• Développer un réseau de contacts à la fois dans le champ sanitaire, médico-social, social, associatif…

• Créer des outils d’information et de communication en interne et en externe, les relayer et les traiter

• Développer un plan de formation

• Collaborer avec les partenaires extérieurs dans le pilotage et la promotion de projets

• Entretenir des liens étroits avec les chefs de projet territoriaux Artois-Audomarois, Littoral du Pas-de-Calais, et Flandres, et les coordonnateurs de CLS et CLSM de territoire dans le cadre de déploiement de projet et d’actions de prévention.

Par ailleurs, l’agent contribue à la mise en œuvre de la politique de développement durable et de responsabilité sociétale et environnementale (DD&RSE) de l’établissement, en intégrant dans ses activités les dimensions environnementales (réduction de l’empreinte carbone, sobriété énergétique et de ressources), sociales (égalité, inclusion, qualité de vie au travail) et éthiques (transparence, déontologie).

Déplacements fréquents sur les 3 autres sites de l’ULCO et en Hauts de France (services de psychiatrie du CHAM, du CHB, du CHC, EPSM Val de Lys Artois, EPSM des Flandres, CROUS, partenaires …)

Formation de formateur aux Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM) acquise ou à acquérir.

Connaissance, savoir :

– Connaissances/expériences en santé mentale et en psychiatrie

– Connaissance du public étudiant et du milieu universitaire

– Notions de santé publique et de promotion de la santé souhaitées

Savoir-faire :

– Expérience dans la gestion et l’animation de réseaux

– Aptitudes/compétences en matière de gestion de projets

– Maîtrise des outils bureautiques (tableurs, statistiques, traitement de texte, …)

– Aptitude à la négociation, en favorisant l’expression du dialogue de tous les acteurs concernés, en facilitant la résolution des conflits et en engageant des démarches de médiation

– Sensibiliser en accompagnant l’acquisition et les transferts de compétence pour aborder des situations complexes, et en accompagnant l’élaboration des bonnes pratiques professionnelles.

– Assurer une cohérence d’ensemble en animant des réunions, en pilotant le travail, en assurant la continuité des actions et des projets, ainsi qu’en impliquant les différents acteurs.

– Faciliter en recherchant les ressources nécessaires et en les mettant à la disposition du collectif.

– Promouvoir le travail en réseau en identifiant les partenaires, en créant et en développant un réseau de contacts, en prévoyant des temps de partage, en favorisant les échanges et en promouvant la convivialité au sein d’une équipe, ainsi qu’en initiant et en animant des plateformes de travail collaboratif et des espaces de discussion.

Savoir être :

– Savoir faire preuve de pédagogie pour sensibiliser les acteurs aux thématiques

– Savoir assurer une cohérence d’ensemble en animant des réunions, en pilotant le travail, en assurant la continuité des actions et des projets, ainsi qu’en impliquant les différents acteurs.

– Fédérer, rassembler, dynamiser en expliquant, en convainquant, en co-construisant, en identifiant les rôles et les enjeux, en permettant à chacun de s’approprier le projet, ainsi qu’en valorisant les actions.

– Veiller à l’équité et à l’éthique en définissant et en respectant des règles et des protocoles.

– Être neutre, objectif, impartial

– Être réceptif et réactif en saisissant les enjeux, en anticipant, en étant diligent et en priorisant, ainsi qu’en sachant s’adapter pour faire face à toute situation inattendue