ULCO
Université du Littoral Côte d’Opale – Centre d’Innovation Pédagogique (CIP)
BIATSS
Contractuel - CDD
Catégorie A
Ingénieur d’études
Formation professionnelle
Chargé d'animation et d'ingénierie en formation tout au long de la vie
Au minimum, licence ou équivalent dans le domaine de l’ingénierie pédagogique
Expérience dans l’enseignement supérieur souhaitée
01/11/2024
Temps complet
27/09/2024
12 MOIS
selon expérience : La rémunération sera calculée en référence à la grille indiciaire des ingénieurs d’études du MESRI en tenant compte de l’expérience et de la qualification du candidat recruté.
Rejoignez l’ULCO, l’Université à dimension humaine
Depuis 1991, l’Université du Littoral Côte d’Opale est un acteur majeur de l’enseignement supérieur et de la recherche dans les Hauts-de-France. Pluridisciplinaire et multipolaire, l’ULCO se caractérise par sa dimension humaine. Avec ses méthodes d’enseignement innovantes, une forte proximité avec les équipes, l’ULCO offre un cadre propice à l’acquisition des connaissances et au dialogue, pour un plein épanouissement de chacun.
En bref :
10 000 étudiants
4 campus (Boulogne-sur-Mer, Calais, Dunkerque et Saint-Omer)
1 000 personnels dont 500 enseignants
+ de 100 diplômes accrédités
3 pôles disciplinaires de recherche en prise avec les grands enjeux de notre époque et les problématiques des territoires
| Localisation du poste |
| Administrative (Service, laboratoire, composante) : Université du Littoral Côte d’Opale – Centre d’Innovation Pédagogique (CIP)
Géographique : Dunkerque. Déplacements à prévoir sur Calais, Saint Omer, Boulogne, ponctuellement UPJV – Amiens (porteur du projet), Université d’Artois – Arras (partenaire du projet)
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Branche d’activités professionnelles : Gestion et Pilotage
Emploi-type REFERENS :Chargé-e d’animation et d’ingénierie en formation tout au long de la vie
Type de contrat : CDD de 12 mois
Conduite de projet : OUI
Salaire mensuel brut indicatif ou forfaitaire : selon expérience
La rémunération sera calculée en référence à la grille indiciaire des ingénieurs d’études du MESRI en tenant compte de l’expérience et de la qualification du candidat recruté.
Date de la prise de poste : 01/11/2024
| Contexte :
Le projet Licence Compétences en Réseaux (LCeR) « Nouveaux Cursus à l’Université » (NCU) a pour objectif de refonder le modèle de la licence classique en proposant progressivement une nouvelle offre de formation structurée à partir de référentiels de compétences définis pour chaque mention, et construits entre les établissements de l’alliance A2U. Les licences sont donc organisées autour des compétences à acquérir et à développer. Le projet offre également une part importante au numérique en vue d’offrir une certaine flexibilité dans les parcours pédagogiques entre les 3 établissements. Enfin il vise la mise en place de dispositifs de certification ou de validation de compétences depuis l’enseignement secondaire, ou encore la formation tout au long de la vie. L’ingénieur pédagogique, sous la responsabilité du chargé de mission à l’innovation pédagogique, accompagnera la mise en œuvre de l’approche par compétences (APC) dans le cadre du déploiement de la LCeR : Accompagner les équipes pédagogiques et les services impliqués dans la transition vers l’APC – Accompagner et former les équipes pédagogiques à l’APC, à la construction de situations d’apprentissage et d’évaluation (SAé), à la démarche portfolio, à l’hybridation des formations ainsi qu’aux outils associés et à leur mise en place dans une formation – Participer à la coordination et au suivi du projet LCeR, ainsi qu’à ses différents comités opérationnels – Travailler en collaboration avec les ingénieurs pédagogiques et autres acteurs LCeR des établissements partenaires A2U – Animer/participer à des groupes de travail (A2U, départements, services d’orientation) – Assurer le suivi (quantitatif et qualitatif), l’évaluation et l’amélioration continue des transformations pédagogiques en lien avec l’APC et en vue de leur pérennisation – Valoriser les projets des équipes pédagogiques et des enseignants dans une logique d’essaimage et de partage des bonnes pratiques – Gérer les aspects logistiques d’événements (local, A2U/présentiel et distanciel) Articuler les spécificités de la Formation Professionnelle avec le déploiement de l’approche par compétences – Orienter, renseigner et accompagner les équipes pédagogiques dans le croisement des référentiels APC avec les compétences inscrites au RNCP – Informer et sensibiliser les équipes pédagogiques aux enjeux et obligations de la formation professionnelle – Accompagner les équipes pédagogiques à l’identification des blocs de compétences pouvant être inscrits au CPF – Au travers de l’innovation pédagogique, favoriser le lien entre formation initiale et formation professionnelle – Assurer le lien avec l’équipe de la Maison de la Formation Professionnelle Universitaire (MFPU) pour le déploiement de l’offre de formation ainsi qualifiée
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Diplôme souhaité : Au minimum, licence ou équivalent dans le domaine de l’ingénierie pédagogique
Expérience dans l’enseignement supérieur souhaitée
Pièces obligatoires pour candidater et éventuellement les publications : CV et lettre de motivation
Date limite de réception des candidatures : 27/09/2024
Les candidats préciseront dans leur message d’accompagnement du courriel l’intitulé de l’emploi pour lequel ils postulent, ainsi que la référence france travail (180JQSG).
CDD : 12 mois
Envoyer le dossier de candidature par mail à :
recrutements.biatss@univ-littoral.fr
à l’attention de Mme Sabine DUHAMEL & Monsieur Arnaud CUISSET